La metodologia utilizzata ha previsto di frazionare l'offerta in vari segmenti in modo da garantire la maggiore flessibilità possibile. Questo permette agli insegnanti ed a tutti gli altri utenti di poter combinare tra loro i moduli in maniera tale da creare il programma più adatto alle proprie esigenze di visita o di apprendimento: si possono pertanto scegliere il tipo di attività, il soggetto, il grado di approfondimento più congeniali.
Oltre alla tradizionale visita guidata, un ruolo fondamentale è rivestito dalle presentazioni multimediali e dalle attività pratiche di laboratorio, che permettono un approccio diretto, coinvolgente ed immediato, con vari aspetti della storia e dell'archeologia.
L'obiettivo è quello di accompagnare gli alunni, dalla scuola dell'infanzia fino alla scuola secondaria di II grado, in un ideale percorso di approccio e conoscenza del territorio e della sua storia. Attraverso esperienze diversificate e fasi di avvicinamento progressive alle tematiche storico-archeologiche, gli alunni vengono introdotti dapprima alla conoscenza del proprio passato (in particolare l'origine e l'evoluzione della loro città), dopodiché si cimentano in attività di vita quotidiana del passato; infine, seguendo una scala ascendente di complessità, vengono introdotti ai metodi usati dagli archeologi nella ricostruzione dei processi storici, dapprima attraverso simulazioni della ricerca sul campo e della relativa documentazione, in seguito sperimentando realmente la metodologia e le tecniche usate dai professionisti, compresa la presentazione dei risultati al pubblico.
Programma-tipo delle attività
Altre informazioni generali
Tariffario [documento in formato pdf 322 Kb]
Campi estivi
Durante i mesi estivi all’interno della Casa ecologica ubicata nell’area archeologica del Parco vengono organizzati campi estivi dedicati a bambini di età compresa tra i cinque ed i tredici anni. Le attività ludico-didattiche proposte sono le seguenti:
- realizzazione di manufatti in argilla essiccata con la tecnica del colombino e con il tornio a pedale
- lavorazione di tessuti al telaio e loro tintura con colori naturali sulla base di procedimenti antichi
- produzione di giochi medievali: fischietti in canna, dadi, biglie, pedine, perline e gioco del filetto
- creazione di stemmi araldici di famiglie di Poggio Bonizio su supporti lignei
- visione di armature e vesti realizzate sulla base di modelli medievali e lavorazione della pelle al fine di realizzare piccoli capi di vestiario.
- escursioni geologico-botaniche con visione diretta di sezioni geologiche, campioni di fossili e minerali pertinenti al sito di Poggio Imperiale ed essenze arboree tipiche della collina.
Tutti i laboratori vengono preceduti da spiegazioni, effettuate anche grazie al supporto di prodotti multimediali o alla visione diretta dei reperti archeologici esposti nelle Sale Espositive. In questo modo si intende fornire un inquadramento generale sui diversi processi produttivi impiegati nell’antichità e sulle funzioni dei manufatti realizzati dai bambini.
